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近年来,数字化和智能化的迅速推进为我国高校以现代互联网技术为基础的教学改革提供了难得的机遇,提供了更加多元的平台。2019年底以来,突如其来的新型冠状肺炎疫情将高校师、生、管“强制隔离”,更是加剧了这一变化。多家高校以此为契机倒逼课程改革,在混合式教学方面取得了突破,尤其是如高级财务会计等与现代企业实践密切关联的课程更是如此。