论文部分内容阅读
外语教学的成败归根到底要取决于词汇教学的成败，词汇教学已成为初中英语课堂教学的瓶颈。卡片式词汇教学是一种传统的、有效的英语词汇教学方式。它有着自己的积极意义，能唤起学生对于词汇的兴趣，它的内容是多样化的，有意义的材料比无意义的材料更容易记忆。只要我们更新教学观念，改进传统的教学方法，注重现代语言教学法的灵活运用，科学地选择词汇教学的具体方法和技巧，创造良好的语言学习环境，就能够培养学生的英语学习兴趣、有效扩大学生的英语词汇量、提高学生运用英语语言的综合能力，达到“省时高效”的教学效果。