论文部分内容阅读
著名数学家华罗庚曾说:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激活学生的思维,让他们积极地感受数学美,追求数学美。如何上好数学课,使数学课灵动起来呢?