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随着我国科学信息技术的快速发展,信息技术成果越来越多地应用于教育教学活动当中.初中数学,是初中教育体系当中的重要组成部分,对于学生理性思维的培养有着重要的作用.随着教学事业的快速发展,自主学习能力已经成为教育部门对于当代教育教学活动提出的新的培养要求.在日常教学活动中引导学生进行自主学习与探究学习是教学标准对于当代数学教学活动的创新要求.因此,本文以现代信息技术与初中数学自主探究学习整合的实践探究为题,对现代信息技术在初中数学自主探究学习教学中的应用策略进行分析.