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信息技术的广泛运用,多媒体教学资源库的出现,把教师选择教学媒体导向了误区:用多媒体课件替代了幼儿实物操作、幼儿感官体验以及师幼的互动。基于教师在教育教学中出现的"一边倒"现象,本文探讨幼儿园信息技术中多媒体的选择与运用。
多媒体在幼儿园教学中的选择与运用
【摘 要】
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信息技术的广泛运用,多媒体教学资源库的出现,把教师选择教学媒体导向了误区:用多媒体课件替代了幼儿实物操作、幼儿感官体验以及师幼的互动。基于教师在教育教学中出现的"一
【机 构】
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广东省广州市越秀区黄花实验幼儿园;
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2015年Z2期
【基金项目】
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广东省教育技术研究2013年度立项课题《多媒体触摸一体机对培养幼儿早期阅读能力的研究》(课题立项号:yjjy13A042)的研究成果之一
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