在历史教学中渗透地方史和新闻时事

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虽然历史学具有很强的故事性,很多学生也乐意去探究它,但要使历史知识在教学中具有较强的生命力,老师如果只“照本宣科”或仅靠教科书的知识量,是远远不够的。如何让学生积极主动去探究历史知识呢?我认为,科任教师必须深层次地去挖掘教材内涵,并增补一些学生身边的历史(地方史) Although historiography has strong story telling, many students are willing to explore it. However, to make history knowledge have a strong vitality in teaching, it is far from enough for teachers to “make textbooks” or rely solely on the knowledge of textbooks of. How to make students take the initiative to explore the historical knowledge? In my opinion, teachers must be deep to explore the textbook content, and add some students around the history (local history)
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