论文部分内容阅读
主持人 申建春 我教分数的基本性质时，在巩固练习中放了下面的故事录音：有一只小鸡，全身毛绒绒的，可漂亮啦 !但它有一个缺点，特别贪吃。一天，鸡妈妈端来一杯米，吩咐小鸡上午吃这杯米的三分之二，下午吃这杯米的三分之一。小鸡听了嘟起了小嘴，不乐意 ,因为它嫌太少了。鸡妈妈便说：好吧，那你就上午吃这杯米的十二分之八，下午吃这杯米的十二分之四。小鸡听了高兴得跳起来，心想又可以饱餐两顿了。安排这个故事，旨在培养学生听说能力，巩固分数的基本性质。因此，听录音前，对学生提出了两点要求：第一，听完后要能复述故事，看谁讲得最