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青年女教师是新建本科院校教师队伍中一个富有朝气的群体,她们的发展影响着大学教育的发展前景。这一群体在入职的几年内迅速集多种角色于一身,面临职业发展多重压力。她们要获得可持续发展有赖于教育制度的生命回归。
教育制度的生命回归——以新建本科院校青年女教师为视角
【摘 要】
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青年女教师是新建本科院校教师队伍中一个富有朝气的群体,她们的发展影响着大学教育的发展前景。这一群体在入职的几年内迅速集多种角色于一身,面临职业发展多重压力。她们要
【机 构】
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宁德师范学院教育系
【出 处】
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宁德师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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2015年福建省社会科学规划青年项目“生命视城下小学教育专业师范生微格教学技能提升的创新模式研究”成果之一（项目编号：FJ2015C251）
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