后回热式布雷顿-两平行逆布雷顿联合循环能量分析与优化

来源 :热科学与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinalaobi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提出了后回热式布雷顿-两平行逆布雷顿联合循环模型。对该联合循环进行了能量分析,导出了联合循环热效率和比功的表达式,以热效率和比功为目标对该联合循环的性能进行了优化,分析了回热器有效度和其他参数对最优热效率和最优比功的影响。分析表明,以热效率为优化目标时,该联合循环的最优热效率随着回热度的增加而增加,其相应比功随着回热度的增加而减小;以比功为优化目标时,回热度对该联合循环的最优比功的影响很小,其相应热效率随着回热度的增加而增加。 A post-recuperative Brayton-two parallel inverse Breton combined cycle model is proposed. The energy of the combined cycle was analyzed and the expressions of the thermal efficiency and specific power of the combined cycle were derived. The performance of the combined cycle was optimized with the goal of thermal efficiency and specific power. The effectiveness of the regenerator and other parameters were analyzed. Optimal heating efficiency and the best ratio of the impact. The analysis shows that when the thermal efficiency is the optimization goal, the optimal thermal efficiency of the combined cycle increases with the increase of the regenerated heat and the corresponding specific work decreases with the increase of the regenerated heat. When the specific work is the optimization target, The effect on the optimal specific power of the combined cycle is small, and the corresponding thermal efficiency increases with the increase of the heat recovery.
其他文献
随着抗生素的日益广泛使用,临床上病菌耐药问题也日趋严重,医生合理使用抗生素是提高临床治疗效果最直接和有效的办法.为了解我院住院患者应用抗生素的合理性,笔者调查分析了1 200例住院患儿病历。
银幕上:身穿土布军装,一双布底鞋,幽默、睿智、果敢、俨然邓小平同志在世。生活中:一身绿军装,说话举止有板有限,平易近人。这就是卢奇──中国人民解放军八一电影制片厂著名特型演
惊厥是小儿时期常见的严重症状之一,发作急骤,易反复发作或持续抽搐。对严重病例必须分秒必争地进行抢救,为争取在较短时间内控制惊厥,以缩短或中止因惊厥而致的脑缺氧,1989
《机械制图》是一种工程技术语言,人们利用它来绘图和看图,它是理工科学生的专业基础课,主要表达机械设备的结构形状、材料、装配关系、用途等等。它的核心内容就是利用三个
本刊讯随着国内原创漫画的崛起,漫画阅读成为孩子爱上阅读的一种重要形式。漫画凭借自己独特的艺术方式和传媒途径去教育人、激励人。和文字书一样,漫画作品同样也能表达理想
一座历史文化名城,必然有着深厚的人文内涵,但具有得天独厚的先天条件,并不代表就是世界名城,使其成为品牌还有一段很长、很艰难的路要走。刚刚落幕的中国瓜洲音乐节让人意犹
用已报道的植原体通用引物对葡萄黄化病和枣疯病植原体进行常规PCR及巢式PCR检测,并对PCR反应体系进行优化。结果表明:常规PCR扩增出了1.5kb的特异片段,所需PCR模板DNA用量为
患者女,25岁,因纳差乏力10天,眼黄尿黄4天,于1991年10月1日入院。查体:T37℃、P84次/分、R20次/分、Bp14/9kPa.巩膜轻度黄染。肝肋下2cm、质软微触痛,脾未扪及。神经系统及
终于要离开了,对于母校的感情很复杂,既留恋它的美景和食堂,又鄙视它的浅薄和无知,可实际上我已经对它有一种麻木、惰性的依赖。 Finally left, the feeling for his alma m
创新教育是素质教育的要求。那么在机械专业课教学实践中,又怎样实施创新教育,开发学生的创新能力呢?笔者认为教师教育观念的转变是培养学生创新能力的前提;唤起创新意识、激