论文部分内容阅读
文章阐述高职测绘专业在校企合作基础上建立的“2＋0．5＋0．5”柔性人才培养模式．通过两阶段的学校学习与两阶段企业锻炼的“工学交替”，实现学生职业能力的自我建构和职业素养的养成。
测绘专业柔性人才培养模式的实践
【摘 要】
：
文章阐述高职测绘专业在校企合作基础上建立的“2＋0．5＋0．5”柔性人才培养模式．通过两阶段的学校学习与两阶段企业锻炼的“工学交替”，实现学生职业能力的自我建构和职业素养的养成
【机 构】
：
河南工业职业技术学院设备处
【出 处】
：
机械职业教育
【发表日期】
：
2011年7期
其他文献
文章分析了高职商务英语专业人才培养目标及职业岗位能力的需求,探讨专业课程体系的构建及课程建设的主要内容,以《进出口业务谈判》课程建设为实例,探讨专业英语（ESP）与外贸实
张翎小说从语言表述、环境渲染、人物谱画到情节设置，都追求超越二元对立的中和之美，以含混、模糊、游移的美感经验呈现出日常生活叙事的特质，与主流汉语文学达成了一致性关系。
目的：探讨健康宣教在普外科中的应用效果。方法：采用回顾性分析的方法,分析我院收治的普外科收治患者护理资料,依据护理方法不同分为观察组和对照组。结果：观察组焦虑、抑郁、自
目的：为寻求一种目前治疗农村妇女盆腔粘连性痛经,更有效的中药联用治疗方法。方法：选择盆腔粘连所致的继发性痛经50例农村妇女为探讨对象,采用中药内服、外用法进行治疗。结果