发挥图书馆在高校素质教育中作用的举措——基于九江职业技术学院图书馆借阅情况调查分析

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在九江职业技术学院图书馆对2009-2010学年、2010-2011学年图书借阅情况调查的基础上,分析大学生读者的主要阅读倾向和借阅需求,提出充分发挥图书馆在高校素质教育中作用的举措。 Based on the investigation of book borrowing in the 2009-2010 school year and the 2010-2011 school year in Jiujiang Vocational and Technical College Library, this paper analyzes the readers’ main reading tendency and borrowing demand and puts forward the measures to give full play to the role of libraries in the quality education in colleges and universities.
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