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信息社会的形成和发展把计算机安全教育的需求对象从计算机专业学员扩展到其它专业领域学员上。本文首先概括了针对计算机专业的安全教育教学模式,分析了这种模式在其它专业领域学员中开展安全教育存在的缺陷,并提出了见缝插针式的教育教学方法,同时给出了教学实例。
计算机安全教育教学探索
【摘 要】
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信息社会的形成和发展把计算机安全教育的需求对象从计算机专业学员扩展到其它专业领域学员上。本文首先概括了针对计算机专业的安全教育教学模式,分析了这种模式在其它专业
【机 构】
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南京工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2008年33期
【基金项目】
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基金项目：本文获南京工程学院校级基金项目资助,项目编号：KXJ08029.
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