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把知识财产在全世界范罔内共享，让每个人都参与共享、使用和建设知识，是互联网时代的一场新运动。在这场运动中，高校应当成为一个先锋角色。
解读开放课程先锋
【摘 要】
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把知识财产在全世界范罔内共享，让每个人都参与共享、使用和建设知识，是互联网时代的一场新运动。在这场运动中，高校应当成为一个先锋角色。
【机 构】
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北京大学教育学院教育技术系
【出 处】
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中国教育网络
【发表日期】
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2010年5期
【基金项目】
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本文得到教育部人文社会科学研究一般项目基金资助（批准号09YJA880009）.
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