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物理既是一门科学，又是一种智慧，更是一种文化。随着高中物理新课程教学的不断展开和深入，教师越来越重视新课程三维教学目标的落实，既传授科学知识，又培育人文素质，提高学生的科学综合素养，为学生的成长奠定基础。
高中物理新课程下的教学与学生成长
【摘 要】
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物理既是一门科学，又是一种智慧，更是一种文化。随着高中物理新课程教学的不断展开和深入，教师越来越重视新课程三维教学目标的落实，既传授科学知识，又培育人文素质，提高学生的科学
【机 构】
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浙江省春晖中学
【出 处】
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物理教学探讨：中学教学教研专辑
【发表日期】
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2010年8期
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