论文部分内容阅读
提升小学数学课堂教育的课堂效率,要以学生为主,通过课堂发问的形式启发学生学习的乐趣和积极性,课堂设问的形式可以根据学生的不同情况而定,从实际出发,采用灵活多样的形式,让学生在解答问题的过程中寻找乐趣,享受乐趣.同时在课堂交流的过程中锻炼学生的表达能力,提高小学生的学习效率.
关于小学数学启发式教学实践的研究
【摘 要】
：
提升小学数学课堂教育的课堂效率,要以学生为主,通过课堂发问的形式启发学生学习的乐趣和积极性,课堂设问的形式可以根据学生的不同情况而定,从实际出发,采用灵活多样的形式,
【机 构】
：
贵州省盘县双凤镇大庄小学 贵州 盘县 553500
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年24期
其他文献
新课程改革背景下,学校必须加强素质教育,采取小组合作的教学模式,营造出轻松的教学氛围,提高学生的学习兴趣,使他们认识到英语学习的重要性.
基于分组学习的思维对话式模式是当前素质教育常用的教学策略,该模式的优点在于能够充分激发学生的自主学习能力,使学生通过自主、合作以及探究学习,不断提高自己的认知水平
体验学习是以学习者为中心,通过实践和反思获得新知识、技能和态度的一种新型的学习方式.五四爱国运动是爱国主义教育的典型材料,所以根据初中历史教学的特点,结合《五四爱国
以“问题”为主线的生成性主题班会就是基于学生现实问题的道德教育.它坚持教师为主导、学生为主体,以“问题”引领整个教育过程.它是学生面对现实的矛盾和问题,对自身行为进
近年来,会计专业成为了炙手可热的热门专业,但是就业前景十分不乐观.本文从社会对会计人才的需求入手,指出传统的人才培养模式下高职会计教学存在的问题.并指出创新人才培养
在教育改革不断深化的今天,新的教育理念不断涌现,新一轮课程改革已经全面推开,这一切都给了我们以新的挑战和机遇.作为主管教学校长,就要排除各种不良社会诱惑和干扰,专心研
随着市场经济的深入和网络的不断发展,给教育提出了培养大量高素质人才的迫切要求,但中学生德育还存在很大的不适应性,表现出了许多问题.这些问题,迫使我们面对新形势、新发
促进县域经济健康快速发展,需要一批政治素质高、业务能力强、群众公认的青年干部.本文通过研究分析针对如何培养青年干部服务县域经济发展的能力提出了对策和建议.