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实验教学一直以来在医学检验技术专业教学过程中占有及其重要的地位,而基于病例分析的临床生化检验综合实验教学则对于扩大学生知识面、培养学生的自主学习、创新能力、团队协作能力及提高实验教学质量等方面具有积极作用。
基于病例分析的临床生化检验综合实验教学改革的实践与思考
【摘 要】
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实验教学一直以来在医学检验技术专业教学过程中占有及其重要的地位,而基于病例分析的临床生化检验综合实验教学则对于扩大学生知识面、培养学生的自主学习、创新能力、团队
【机 构】
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桂林医学院附属医院,桂林医学院医学检验学院
【出 处】
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检验医学与临床
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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2016年广西高等教育本科教学改革工程项目一般A类（2016JGA290）
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