【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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张家界市老年大学把提升学员“获得感”作为工作重点之一,不断探索新路径,推出新举措。 一是引导学员融入社会。很多老年人走进老年大学就是为了能重新融入社会,培养自己积极乐观的心态。张家界市老年大学根据学员这一客观需求,在“老有所为”上下功夫,提供各种平台让学员展现风采。第一、鼓励学员参与国家、省、市各类赛事,每年获得的奖项都在50个以上。第二、组织学员走出校园服务社会,到敬老院、扶贫村、重点工程施工
习近平总书记指出,要着力增强全社会积极应对人口老龄化的思想观念。积极看待老龄社会,积极看待老年人和老年生活,老年是人的生命的重要阶段,是仍然可以有作为、有进步、有快乐的重要人生阶段。这也为老年大学应对人口老龄化设计了总纲领和总思路。为落实总书记的讲话精神,积极应对人口老龄化,大港老年大学不断创新办学理念,提出“四个体现”的新理念—— 把党和政府对老年人的关怀关爱体现出来。新时代要有新作为,新使命
中国职业教育正处于发展加速阶段,随着社会对人才的需求量不断扩大,对人才的专业水平要求也不断提高,职业教育就得到了发展动力,但是职业教育在发展过程中,存在着很多的阻碍.
6月11至13日,辽宁老干部大学举行第二期学员党支部书记培训班.12日上午,中国老年大学协会常务副会长刁海峰应邀作题为《积极开展老龄国情教育 全面提高老龄国情认识》的专题
随着生活水平的提高,很多老年朋友都喜欢上了钢琴。但是,钢琴的门槛太高了,很多老年学员带着自己的热情来到老年大学圆梦,但面对众多钢琴学习材料和陌生的键盘又有些无所适从。这是老年学员都会碰到的问题,也是笔者在教学过程中经常思考如何解决的问题。 明确学习钢琴的目的 学习目的很重要,学员首先要想明白,是只想学习几首简单的曲子,还是想系统地学习下去?要知道学习的方法有很多。如果只是单纯学习几首曲子,则没
法学教育的实践教学是获得经验的重要环节,是法学教育实践性的必然要求,除了开设专门的实践类课程外,传统法学课程的实践环节也是重要途径.特别是诉讼法类的课程,运用和实践
老年学员普遍年龄大,记忆力差,而且英语水平参差不齐,尤其是不会国际音标,学习英语会感觉很吃力。我根据教学实际,改进教学方法,配合国际音标的学习,从单词人手,着重解决读音和单词记忆,并据此总结出了国际音标分解法和单词时令记忆法。在此与各位同仁分享。 一、国际音标分解法。国际音标简称为IPA,学员一旦学会IPA,学习英语就大为方便了。为了教会学员IPA,我从元音开始教学,每学习一个元音,我就及时把字
在高校中,市场营销英语往往是采用大班的方式进行教学.由于学生之间的水平存在着一定的差异,所以大班教学的效果较差.而智慧课堂可以针对不同层次的学生学习需求进行设计,从
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