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学生如能在生活中养成爱观察,勤思考的习惯,并以日记等形式记录生活、积累素材,平时多进行口语训练,加之教师言传身教,必能激发学生习作兴趣,全面提升写作能力。
激发学生习作兴趣 全面提升写作能力
【摘 要】
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学生如能在生活中养成爱观察,勤思考的习惯,并以日记等形式记录生活、积累素材,平时多进行口语训练,加之教师言传身教,必能激发学生习作兴趣,全面提升写作能力。
【机 构】
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内丘县内丘镇学区
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2013年07期
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