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教材是学生学习和教师教学的凭借和依据,是几代人甚至从古至今无数人研究积累的智慧结晶。作为教师,我们要遵循教材编排体系,把教材读薄,又要把教材教厚,挖掘教材背后的底蕴,放飞学生的思维,让学生结合自己的生活经验与知识积累,快速快乐地掌握知识,获得能力。
谈教材的读薄教厚、延展融合——聆听北华大学教科院宫长海教授数学讲座一得
【摘 要】
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教材是学生学习和教师教学的凭借和依据,是几代人甚至从古至今无数人研究积累的智慧结晶。作为教师,我们要遵循教材编排体系,把教材读薄,又要把教材教厚,挖掘教材背后的底蕴,
【机 构】
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江苏省苏州高新区镇湖实验小学校
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2021年3期
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