【摘 要】
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目的探讨生动有效的眼科学教学方法。方法以病例导入法为主,根据不同章节的特点,将角色扮演法、点拨教学法、多媒体教学与不同教学内容有机结合灵活应用。结果多种教学方法在
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目的探讨生动有效的眼科学教学方法。方法以病例导入法为主,根据不同章节的特点,将角色扮演法、点拨教学法、多媒体教学与不同教学内容有机结合灵活应用。结果多种教学方法在眼科教学中的综合运用,激发了学生主动学习的热情,学生对于大纲所要求的基础、重点、难点、前沿的知识掌握度明显提高。结论在教学工作中,应该以教学效果为度,以某种教学方法为主,根据不同章节内容灵活应用不同教学方法,是我们教师应为之不懈努力探索的目标。
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