【摘 要】
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目的了解医学生疑病现象影响因素以及疑病现象与应付方式关系。方法采用一般社会人口学资料问卷,明尼苏达多相人格测验(MMPI)疑病子量表和应付方式问卷(CSQ)对某医学院1 017
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目的了解医学生疑病现象影响因素以及疑病现象与应付方式关系。方法采用一般社会人口学资料问卷,明尼苏达多相人格测验(MMPI)疑病子量表和应付方式问卷(CSQ)对某医学院1 017名学生进行调查。结果医学生疑病心理阳性检出率为21.93%,疑病现象随年级变化而变化,差异有统计学意义(P<0.05);性别之间比较,无统计学意义(P>0.05)。疑病心理阳性学生较阴性学生CSQ分量表中解决问题因子分数低,自责、幻想和退避分数高。logistic回归分析显示,年级、学历、家庭关系、和他人交流、学习生活压力、负面情绪以及每周运动量对疑病心理影响较大。Pearson相关性分析显示解决问题、自责、求助、幻想、退避和合理化6个因子与疑病心理均存在相关性。结论该校医学生疑病心理整体状况较好,但部分医学生情况较严重,可通过家庭关系、和他人交流、学习生活压力、负面情绪、每周运动量以及应付方式对其有效干预。
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