【摘 要】
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開学倒计时了,今天,幼儿园的小伙伴们最后一次全聚到一起,大家8个人一组,分成了4组。宝宝,请你帮老师把下面的蛋糕分给同学们吧!蛋糕够不够分呢?是多了还是少了?多多少或少多少呢?
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開学倒计时了,今天,幼儿园的小伙伴们最后一次全聚到一起,大家8个人一组,分成了4组。宝宝,请你帮老师把下面的蛋糕分给同学们吧!蛋糕够不够分呢?是多了还是少了?多多少或少多少呢?
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今天的天气真是太热了,牛牛和小伙伴们来到池塘边玩水。突然,豆豆不小心掉进了水里,牛牛想要救他。宝宝,请你看一看,牛牛的這些方法用对了吗?请在安全的方法上面打“√”,危险的方法上面打“×”! 幸福小目标 《3-6岁儿童学习与发展指南》:健康——教给幼儿简单的自救和求救的方法。 幸福加点料 1.宝宝扫描二维码,听《防溺水儿歌》。 2.延伸问题:宝宝,我们应该到什么地方游泳?
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星期天啦,本周最后一個能力考验是鹿妈的附加题。宝宝,请仔细观察下面横向和纵向的图,然后从每幅图的下面选择一个最合适填进空格处的,把它圈出来,并说一说你选择它的理由哦!
越来越热的天气里,如果能一头扎到水里游个泳,那真是再舒服不过了。不过,宝宝如果不会游泳的话,还是要注意安全,做好保护措施再下水哦!话说回来,如果你会游泳的话,你知道哪些泳姿呢?如果不会的话,你知道有哪些设施可以保护我们呢?让我们一起来边想边创作一幅“游泳小分队”吧! 准备:白纸,水彩笔,超轻黏土。 1.用肉粉色水彩笔在纸上合理布局,画好游泳小人椭圆形的身体和細长的四肢,姿态不一。 2.如图,
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