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<正>新课标对阅读教学提出这样的评价建议:"根据各学段的目标,具体考察学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现。"笔者在阅读教学研究实践中,发现新课标
“点”“面”“底”的阅读教学结构尝试——《社戏》写景教学例谈
【摘 要】
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<正>新课标对阅读教学提出这样的评价建议:"根据各学段的目标,具体考察学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现。"笔者在阅读教学研究实践中,
【机 构】
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浙江宁波市北仑区长江中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2009年07期
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