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本文通过分析教育发达国家和地区的状况，论述了学习化社会的特点，并结合我国教育实践，提出了构建我国终身教育体系的原则。
学习化社会与终身教育体系
【摘 要】
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本文通过分析教育发达国家和地区的状况，论述了学习化社会的特点，并结合我国教育实践，提出了构建我国终身教育体系的原则。
【机 构】
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陕西广播电视大学
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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1999年2期
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