关于广场舞进入校园的实践研究报告——以碧峰中学为例

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一、研究目的随着课程改革的深入进行,中学教育已经不再是以考试为主的应试教育,更多的是注重学生的素质教育。素质教育的关键是校园文化,而体育项目又是校园文化的重要阵地之一。然而,地处农村的碧峰中学多年来受传统观念的影响,一直存在“说起来重要,抓起来次要,忙起来不要”、“现场作秀”、“临时抱佛脚”等问题,没有把学生的身心健康和校园体育文化相结合,这与“活动要经常,项目有特色,身心要健康,个人有特长”的贵州农村学校特色相 First, the purpose of the study With the deepening of the curriculum reform, secondary education is no longer exam-based exam-oriented education, more attention to student quality education. The key to quality education is campus culture, and sports are one of the important positions in campus culture. However, Bifeng Middle School in rural areas has been influenced by traditional concepts for many years and has always existed such as “it is important to say it, secondary to seize it, to not be busy”, “make a show on the spot” Problems, not to integrate the physical and mental health of students and the campus sports culture, which is related to “activities should be regular, the project has characteristics, body and mind to be healthy, personal strengths ” Guizhou rural school characteristics phase
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