本研究采用问卷调查、深度访谈、平台数据分析的方法，对闽南师范大学师范生必修教师教育课程“现代教育技术应用”的混合式教学进行研究，分析了基于SPOC的混合式教学的现状、效果和经验，探究了实施过程中存在的主要问题，最后针对问题从平台的功能和稳定性、学生的学习动机、教师的导学策略和评价机制等方面提出了相应的优化策略，以期为高等师范院校开展基于SPOC的混合式教学提供参考。
直播电商是时下最新的经济增长模式，已成为各行各业竞争的主赛道。粉丝是直播营销中信息传播的主体，要充分发掘其价值，就必须让粉丝“产生”粉丝，要充分重视粉丝的经营。本文主要对粉丝经济的定义、粉丝的重要性进行分析，在此基础上指出直播电商粉丝经营策略，以帮助直播电商行业更好地发展。
八年级我们学习了一门新的课程——物理,打开物理世界的大门,来至大自然的神奇,令人迷惑;来自生活的神奇,让人叫绝!这一学期,我们进入了"运动的世界",探索"动与静""快与慢"的决窍;进入"声的世界",探索"声音的产生与传播",感受"声音的特性",了解"超声与次声";看见了"多彩的光",探索光的反射、光的折射、色散以及透镜成像的秘密等。在这充满奥秘的物理迷官里,我们还学习了与"力"相关的知识,如
劳动教育是"德智体美劳"全面育人体系重要组成要素,对学生全面发展而言起到至关重要的作用.物理学科中很多素材与生产生活联系密切,教师在教学中将生产生活中的劳动情境与物理知识、方法的传授相融合可以有效促进学生更透彻地理解知识,激发学生学习欲望,也能在潜移默化中向学生渗透劳动教育.基于此梳理、分析人教版八年级物理上下两册中的劳动教育素材,并针对教学中如何渗透劳动教育提出建议.
随着商业银行全面推进数字化转型，通过新兴技术与业务融合驱动业务流程变革成为行业共识，打造敏捷数字化中后台运营体系，以适应数字化全面转型需要成为银行的一项重要课题。在银行业务经营过程中，有大量以实物形态存在的重要物品，如权证类抵质押品，
为完善商用车研发体系，对标航空工业及乘用车通用化、标准化工作，建立零部件通用化开发流程，整理出适用于零部件通用化管控和开发的流程体系文件。明晰零部件通用化工作的输入及输出内容，形成规范化的内容交付物模板。本文从理论上对零部件通用化工作方法进行了剖析，阐述了在产品工程开发阶段零部件通用化管理的数字化管控流程和方法，不断完善通用化数据库，最终达到更大程度的产品通用化，做到管控有方法，提升有策略，零部件
参与调研的企业普遍认为数字化转型可以助力企业战略转型、提质增效，可以说，数字化转型已经不是企业干不干的问题，而是如何做好、做优、做成功的问题。“数字中国”战略已经上升为国家战略，正在深刻改变生产力和生产关系。建筑业的数字化、信息化是建筑业转变发展方式、提质增效、节能减排的必然要求及未来方向，也是行业发展的必然趋势，对建筑业实现绿色与高质量发展、提高人民生活品质具有重要意义。