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介绍了多媒体学习中注意的选择性、集中性和个体性,提出明确学习目标、优化课件设计、改善教学信息展示和实施任务教学可引领、吸引、集中和深化多媒体高级英语学习者的注意力,提高学习绩效。
多媒体高级英语学习中“注意”提升的优化设计
【摘 要】
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介绍了多媒体学习中注意的选择性、集中性和个体性,提出明确学习目标、优化课件设计、改善教学信息展示和实施任务教学可引领、吸引、集中和深化多媒体高级英语学习者的注意
【机 构】
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惠州学院外语系,中南林业科技大学外国语学院
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2011年11期
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