【摘 要】
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一、按教材的基本要求进行教学。小学简易方程是建立在加和减、乘和除互为逆运算的基础上用求未知数的方法来解的。因此，在教学解方程时，应始终扣住加和减、乘和除的互逆关系。
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一、按教材的基本要求进行教学。小学简易方程是建立在加和减、乘和除互为逆运算的基础上用求未知数的方法来解的。因此，在教学解方程时，应始终扣住加和减、乘和除的互逆关系。由于学的是简易方程，不是一般的一元一次方程，不要讲“移项”法则，不能任意加码。
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