【摘 要】
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为提高小学德育教育质量水平,学校和教师必须树立正确科学的德育教育态度,并根据学校和学生的实际情况制定出德育教育的教学计划,确保在小学教育的整个过程中都能贯穿和渗透
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为提高小学德育教育质量水平,学校和教师必须树立正确科学的德育教育态度,并根据学校和学生的实际情况制定出德育教育的教学计划,确保在小学教育的整个过程中都能贯穿和渗透德育教育.学生是德育教育的主体,在开展德育教学的工作中,教师要从学生的角度出发,有效设计德育的内容,综合运用多样的教育方法和资源.对此,本文从以下三方面展开进行了分析和探索,以期提高小学德育的有效性.
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