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媒体融合成为当前我国新旧媒体发展的主要趋势,由此对电视编导专业人才培养模式的创新与变革工作提出了新要求,而＂一专多能＂无疑是创新教学模式的基本依据。基于此,该论文正是结合个人的教学经验,系统分析电视编导专业＂一专多能＂的人才培养导向,借此深化对电视编导专业＂一专多能＂的认识,为将来更好地从事教学改革和教学工作奠定基础。