【摘 要】
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本文以《信息的编程加工》的教学为例,阐述了如何使用有趣的程序案例,使编程技术零基础的学生也能体会到学习的快乐,从而激发他们学习的兴趣。
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本文以《信息的编程加工》的教学为例,阐述了如何使用有趣的程序案例,使编程技术零基础的学生也能体会到学习的快乐,从而激发他们学习的兴趣。
This article takes the teaching of “programming and processing of information” as an example to illustrate how to use interesting program cases so that students with zero-based programming skills can experience the joy of learning and stimulate their interest in learning.
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