高等医学院校创新创业教育机制与有效实践模式研究——以天津中医药大学“多主体联动”模式为例

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从当前我国高校创新创业教育面临的实际问题出发,以天津中医药大学在大学生科技创新创业教育中采用的"校长-团委-学生-社会"多主体联动模式为研究对象,重点讨论了这一联动实践模式的具体运行机制以及实践效果。
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