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阐述在生物教学中构建形象模型、概念模型、数学模型，培养学生形象思维、发散思维、逻辑思维等创新思维能力。
构建生物教学模型培养学生创新思维
【摘 要】
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阐述在生物教学中构建形象模型、概念模型、数学模型，培养学生形象思维、发散思维、逻辑思维等创新思维能力。
【机 构】
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霞浦县第七中学
【出 处】
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宁德师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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2009年2期
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