一项活动,如果不把人的思想引向一个新境界,无论它是多么令人惬意,也没有教育价值。体育教学主要环节是操作与实践,在操作与实践中学生有充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生的创新能力的开发提高,具有其他学科无法比拟的优势。创新是根据一定的目的、运用已有知识开动创新思维活动,产生出某种新颖、独特、灵活、有机的智力品质,它是竞争社会和未来社会发展所需要的一种能力。皮亚杰在论述认知发展过程时,
目的探讨胚胎干细胞(ESC)向神经细胞(NC)定向诱导分化过程中跨膜信号分子Notch1蛋白的表达情况及意义。方法体外培养ESC,在培养基内添加5×10^-7mol/L维甲酸(RA)进行诱导分化。
2001年1月-2006年3月,我们对232例二尖瓣扩张术后再狭窄患者施行瓣膜置换术,效果较好。现分析如下。临床资料:本组232例患者中,男107例,女125例;年龄34-72岁。均因二尖瓣狭窄曾行二
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艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的慢性传染病。目前,有关抗艾滋病的天然药物研究主要分三个方面:一是对单味药进行筛选;二是对有效成分进行研究,筛选出其中有抗HIV活性的
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2003年1月~2005年8月,我院为45例患者行非体外循环冠状动脉搭桥术(OPCAB),现报告护理体会。临床资料:本组45例冠心病患者,男31例;女14例;年龄42~76(59.69±9.05)岁。急症手术3例,术前有