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按照新课程计划，学生从初中跨入高中学习，首先用一个学段（半个学期）的时间学习必修1，而必修1的主要内容是函数．一方面，在学生初中已学过函数知识的基础上，如何通过教学深化对函数的理解；另一方面，这个学段是面临初高中学习方法衔接的首个学段，
利用函数教学，培养学生数学地学习数学意识的几点思考
【摘 要】
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按照新课程计划，学生从初中跨入高中学习，首先用一个学段（半个学期）的时间学习必修1，而必修1的主要内容是函数．一方面，在学生初中已学过函数知识的基础上，如何通过教学深化对函数的理
【机 构】
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江苏省江浦高级中学
【出 处】
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中学数学研究
【发表日期】
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2008年11期
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