顶岗实习:高师语教专业教育与基础教育对接的有效策略

来源 :职业时空 | 被引量 : 0次 | 上传用户:michel_lin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要使高师语教专业教育与基础教育达到很好的对接,顶岗实习是一条行之有效的策略。分析了顶岗实习的涵义、特征和存在的问题,提出了顶岗实习优化的措施,以期发挥顶岗实习在高师语教专业教育与基础教育对接的作用。
其他文献
摘要:目前的大学生主体是“90后”人群,这个年代的天之骄子中独生子女居多,因为我国社会教育分段负责的特性和家庭教育缺位的现状,刚刚入学的这批大学生其自身社会化程度远远落后于其文化程度,自我生存能力、自我管理能力、自学能力普遍薄弱。文章从大学生社会化问题角度探究了家庭教育在其中应该发挥的作用,希望能在社会范围内起到借鉴和警示作用。  关键词:大学生;社会化;家庭教育    一、大学生社会化过程中存在
目的本研究探讨陶瓷和烤塑材料对天然牙齿的磨耗性能,从而为修复材料的选择提供依据。方法通过体外模拟口腔内咬合运动,观察陶瓷及烤塑材料5000次与天然牙的模拟咬合磨耗下,
目的探讨对于腮腺多形性腺瘤患者采取手术治疗方案对于患者术后并发症和肿瘤复发的影响效果。方法对照组患者采取常规手术方案治疗,观察组患者采取改良式手术方案。结果观察
目的探讨局部注射地塞米松对下颌第三磨牙拔除术后不适的影响。方法选择因下颌第三磨牙阻生来门诊治疗的患者45例(男23例,女22例),随机分为三组,每组15例。实验组一在拔牙前粘
目的 观察单孔腹腔镜手术在老年急性阑尾炎治疗中的应用价值。方法 按照术式将所有老年急性阑尾炎患者分为研究组(行经脐单孔腹腔镜阑尾切除术。比较两组术中指标,术后肠功能
目的分析肥胖型和非肥胖型慢性牙周炎患者行牙周基础治疗前后牙周临床指标的变化。方法筛选符合要求的96名研究对象,依据其牙周状况和体质指数测量结果分为慢性牙周炎组、超