切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
The Study of the Relation Between Gender and Second Language Acquisition
The Study of the Relation Between Gender and Second Language Acquisition
来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangnever
【摘 要】
:
本研究考察性别差异时二语习得能力的影响。结果显示,女性二语习得能力整体上高于男性。
【作 者】
:
杨宁
【机 构】
:
云南师范大学外国语学院
【出 处】
:
神州
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
性别差异
二语习得
gender (sex) differentiation
second languageacquisition
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究考察性别差异时二语习得能力的影响。结果显示,女性二语习得能力整体上高于男性。
其他文献
浅谈如何在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化教育
中国优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,对于陶冶学生情操,培养审美能力,提高学生文化素养,显得至关重要,因此我们应加强学生对传统文
期刊
传统文化
语文教学
加强
浅谈小学语文随文识字教学方法的探究
在小学教学中,语文是一门十分重要的学科,学好语文对于提升学生的人文素养以及丰富他们的精神文化具有十分重要的意义。在小学语文教学过程中,识字教学是一项关键的教学环节
期刊
小学语文
随文识字
教学方法
浅析赏识教育在小学语文教学中的具体运用
我国素质教育明确强调学生才是学习过程之中的主体,只有真正的发挥学生的主观能动性,不断的挖掘学生的潜能才能够为我国教育改革提供更多的依据,在这样的现实条件之下,赏识教育,激
期刊
赏识教育
小学语文教学
具体运用
其他学术论文