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目的:脑性瘫痪 (简称脑瘫 )患儿的治疗、教育、智力开发及本身生活质量与其监护人的生活质量关系密切.调查脑瘫患儿家长的生活质量,以便实施正确引导,使之能配合脑瘫患儿的全面干预治疗. 方法:用'医院焦虑抑郁量表'对 50例脑瘫患儿监护人与 50例急性病患儿监护人进行配对衡量对照,并就患儿现状、家庭情况、对孩子患病态度、患病对家庭生活影响以及由此带来的家长对治疗的态度等方面进行流行病学调查研究. 结果:脑瘫患儿监护人焦虑抑郁量表总评分( AD):19.1± 2.3,其中焦虑评分( A