在武林中，提起李照山，可谓声名显赫，尤其在大成门中，更是无人不知。多年来，李先生对大成拳的贡献有目共睹，对大成拳的发展功不可没。
　　李照山先生1955年生于河南息县，毕业于河南大学，虽然他学习的是理工科，但对中国武术却有着执着的追求。少年时期，他曾经学习过长拳、太极拳、捕俘拳等。]981年他在开封学习期间，一次偶然的机会，他从中央电视台节目中，看到了一位先生教大成拳的事迹，便对大成拳产生了兴趣。从此，他风里来雨里去，一练就是，几个春秋。从那时起，他开始懂得了中国拳学的深邃。为了使自己在更高层次上有所提高，他又拜大成拳一代名家王选杰先生为师，成为王选杰先生的人室弟子。
　　提起李照山练功，真是有股拼命的精神。他冬练三九，夏练三伏，有时候练桩功一站就是几个小时，寒暑不辍。由于他勤学苦练，深得王选杰先生的喜爱。每当他这个千里之遥的弟子进京时，王选杰先生都亲临指教。王先生从拳理大法到具体应用，均为他做透彻讲解，并亲自为这个弟子演示了大成拳的整体力、自然力、二争力、吞吐力等，还手把手地教他大成拳的推手及实作绝技。李照山的悟性本来就好，再经王先生的口传身授、悉心指导，终于比较全面地掌握了大成拳的心法妙技。
　　为了显示大成拳的威力，凡登门要求交流武技者，李照山从不拒绝，每次都以笃实的功力获得拳友的赞许。一次，对方和他比武，未等交手，对方右拳如闪电般地向他的面部打来。他不躲不闪，即以右臂相迎，并将对方手腕向左挂带。对方刚想撤出右拳，他右臂迅速反向弹出；对方欲后退，他即踩步跟上，只见他两掌触及对方后，周身微微一动，对方立即跌出三四米。顿时，周围响起一片掌声。此时，这人方知大成拳的奥妙所在。又一次，他见五六个地痞流氓欺侮一外地人，便上前劝说，谁知好言引来了恶毒的围攻，大有制人于死地之势。但见李先生运用“非法”之步，出掌发拳全在无影之中，转眼间，把他们打得抱头鼠窜。
　　在教学上，李先生开创了大成拳速效式教学法、阶梯式教学法和循环式教学法，为不同层次的人提供了一个很好的学习途径。其中速效式教学法能使学员在短期内即可领略大成拳之精妙。李先生常说，在我学拳期间，每年要外出两次，深知求学的不易。不少人由于工作关系和经济方面的原因，不可能长时间地外出学习，每一次短暂学习，时间都非常宝贵，为使学员在有限的时间内获得最佳的效果，首创了大成拳速效式教学法。该法既可使学员掌握最基本的拳学要法，又能使学员尝到学习大成拳的甜头：初步具有放人和自卫能力。除此之外，还能领略大成拳“不用力而处处有力，不讲招而处处是招”之奥妙。但李先生告诫学习者，即使短期学习有如此神效，但这些都是很初级的，是不可能成为高手的。要想真正掌握大成拳，必须经过深入系统的研习和刻苦的训练，方可功臻上乘。
　　在拳学理论方面，李先生进行了深入的研究和探索。为了掌握大成拳的要旨和精髓所在，李先生真是经历了千锤百炼。
　　早期学拳期间，李先生除了肯下苦功外，还写下了大量站桩和习拳日记。在这些日记中，有的是先生练功经历的记载，有的是习拳的心得或体会，有的则是拳学方面的疑问或困惑。每次进京面见恩师王选杰时，先生总是拿出自己的日记，向恩师汇报自己的练功心得，提出习拳的疑惑。1987年初，李先生在大成拳力量属性方面具有了较为深刻的理解，王先生就鼓励他将日记中的心得体会整理成文。这样，武术爱好者在杂志上见到了李先生具有影响的文稿，如《大成拳的自然力》、《大成拳的内劲场》等。
　　对于宗师王芗斋先生的拳学论著，李先生曾反复地学习和研读，为了更好地探求大成拳拳学奥秘，先生还熟背了大成拳的经典理论《大成拳论》。李先生常说，不论做任何事情，都要抓住其根本，学拳更是如此。如果仅以姿势的差异来判断谁是谁非，显然是非常片面的。以第二代大成拳名家为例，他们的练拳模式并非完全一致，但由于他们的所学基本上符合了王芗斋先生的拳学思想，所以，他们才具有各自独特的非凡武功。对于初学者来说，讲究姿势的规范性是有必要的。但是，对于中级或高级的习练者而言，更要注重的则是拳学的本质。
　　李照山先生认为，按照王芗斋先生拳学的理论，并没有“七妙法门”之说。对七步功法的划分，是第二代大师们根据自身的练功体会，结合宗师的拳学思想，同时也是为了给后学们提供一个较好的框架模式，提出了七个习拳步骤。由于这些步骤基本上贯穿了宗师的拳学要义，因此，按照“七妙法门”的程序学习当然可行。关键的问题是，不论如何学习，必须万法不离其宗，不离大成拳的根本要义。学习大成拳的人或许都知道，力由站桩而得；由试而知，由发而用。但能够真正参悟其奥秘者，为数甚少。大成拳的力量通常被称作“内劲”。但“内劲”的本质是什么?如何才能更好地获得它呢?李先生从生物运动力学、运动生物化学、体育心理学、运动生理学、运动训练学等现代科学理论人手，对这些问题给予了准确的诠释。李先生的观点是，人们的任何肢体活动都需要力，而这种力则完全依赖于肌肉的收缩，并且参与收缩的肌群越多，所产生的力量越大。内家拳称之的“内劲”，实质上也是由肌群的收缩所产生的力量，所不同的是，它是为技击服务的一种特殊力量。在学拳的初级阶段，通过站桩和力量的引发，可获得外整性的发放力。但要想具有肌肉若一的内整力量，则需要一个相当长的阶段。
　　开始时，要由外整变为松整，站桩时，不必刻意追求姿势的规范性，在放松的前提下，主要体认沉、重、实、整。继之，身体可出现局部的或不定位的收缩之感，如在肩部、背部、腰部产生一定的紧实力感，随着站桩的深入，可在体内形成肌肉若一的“大鞭体”。当体内劲力强大至一定程度后，则如江湖之水，水满则溢。此时，体内劲力则处于充盈欲动之势，我可顺应其势，做一些微动体认，这就是试力。在大鞭体的前提下，当劲力能形成通體的内整、紧实感应时，可在试力的过程中，使动作骤然加速，此即为发力。初习时，可进行左势或右势的单侧体验，然后可进行双臂的同向练习。
　　经过以上环节的训练，可真正实现“不用力而处处有力”。此时，还可出现一些难以理解现象，比如当身体放松时，肌肉却非常地紧实，如用手指戳之或掐之，则硬似板石，真是矛盾至极。由于李先生能抓住习拳的本质，因此，凡是向他求学者，大多能获得惊人的效果：十日可初步放人，三个月可放人于丈外，如此效果使常人感到难以置信，但李照山总是能用自己的教学使一个个学习者满意而归。
　　李照山先生不但武功炉火纯青，而且武德亦堪称楷模。无论是哪里的求学者，只要是真心学习，李先生都视为亲人。有困难的学生，先生均乐意帮助。更为可贵的是，先生从不在人前人后议人是非。经常有人问“某某的功夫如何”时，对于熟悉的本门师兄弟，比如胥荣东、王尚文、李长鸣、和振威、果春、王红宇等，先生说“他们是我的师兄弟，练得都很好”；当有人问起北京的姚氏兄弟、江苏的张广玉时，先生亦同样为他们叫好。对于不太了解的武林人士，先生总是据实相告“不清楚”，从不随意评论。李先生说，尊重他人，就等于尊重自己。即使武功高，如果武德卑下，绝算不得好武者，更何况其武功不知是否天下第一。
　　李先生能除了获得学生的尊敬、朋友的赞誉外，其恩师王选杰先生也对其赞赏有加。王先生曾对其他弟子说，照山不但功夫练得好，为人也好。在得知爱徒要开班办学时，他亲自给照山写信说“你若需要做宣传，我可以给你签名题字”。李先生认为，师父的签名固然是好，但办学靠得是真才实学，要有真功夫才行，要凭自己的真本事把学校办好。当他把自己的想法告诉恩师时，王先生感到非常欣慰。1997年9月，《精武》编辑部要举办一年一度的函授学员面授班，时逢王选杰先生身体不适，就对《精武》主编张朝阳先生说：“此次面授就由我弟子李照山全权代理吧，他完全可以教好。”由此可见大师对爱徒的信任非同寻常。该班学员经过短期的学习，都具有了飞跃性的收效，极大地增强了他们学拳的信心。