【摘 要】
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在日益激烈的全球化竞争中,外语能力已经成为一种重要的竞争能力,整个社会对国际化复合型高级专业人才的需求也达到了一个前所未有的新高度。专业课程的全英文教学成为越来越
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在日益激烈的全球化竞争中,外语能力已经成为一种重要的竞争能力,整个社会对国际化复合型高级专业人才的需求也达到了一个前所未有的新高度。专业课程的全英文教学成为越来越多高校国际化人才培养中的一个重要环节。通过《管理学》课程的全英文教学实践,从教材、课件、教辅、授课语言、教学活动、中西结合和数字课程建设等方面总结全英文课程的主要教学模式;从师资、学生、教材和教辅以及教学过程等角度分析全英文教学中的主要问题,并提出相关对策与建议。
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