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学生对数学的内在兴趣,是学习数学的强大动力.通过多种形式的教学设计,不但使学生对学习数学产生乐趣,而且有助于培养学生勇于探索,大胆创新的精神.多年的教学实践证明,浓厚的学习兴趣可以激发学生的学习积极性,促使学生勤奋学习,有效地发展了学生的智力,教学质量得到了大的提高.
激发兴趣优化小学数学教学
【摘 要】
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学生对数学的内在兴趣,是学习数学的强大动力.通过多种形式的教学设计,不但使学生对学习数学产生乐趣,而且有助于培养学生勇于探索,大胆创新的精神.多年的教学实践证明,浓厚
【机 构】
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河北省承德市双滦区黑山学校 河北 承德 067000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年20期
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