论文部分内容阅读
软件工程专业具有强大的操作性,而理论知识过于抽象.随着信息化技术的发展,为了提高教学质量, “翻转课堂”已逐渐被运用到软件工程教学中,促进了师生的互动和交流.同时,教师利用云计算教学平台,将教师的教和学生的学融合在一起,使“翻转课堂”教学模式运用更加灵活,提高了学生的积极性.笔者分析了“翻转课堂”和云计算教学,并探讨了软件工程专业与这两种教学模式的结合.