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沐浴新世纪的阳光，改革传统教学模式，创新教学方法已成为我市教育界的一道亮丽风景.莆田四中数学科“指导—自主学习”教改模式为我们送来一缕清新的春风，当然，每个学校都有各自的校情，任何改革模式都不能照搬照套，充分激发学生的主动参与意识，发挥学生的主体性已成为教育界的共识，我在本校“綜合试验班”进行了教改尝试，运用设疑法进行教学，取得了显著的成效。下面我就设疑方法谈谈做法，与同行共探讨.
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