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<正>研读了《人民教育》2017年第22期刊发的张华和柳夕浪两位专家关于综合实践活动课程的论述,笔者对新时期综合实践活动课程的认知更加全面、深刻了。在笔者看来,中小学综合实践活动课程不仅要凸显"实践""活动"优势,遵循"课程"规范,更应体现"综合"特质。现实中为数不少的综合实践活动课程被窄化成了活动课程、实践课程等"单体性"育人产品——简称"单课"。笔者非常赞同专家的