【摘 要】
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学生可以通过阅读的方式使自己的知识面得到扩充,增加知识的积累.阅读的量越多,学生对于课文的了解就越深刻,从而体会作者的情感表达,更深刻的体会阅读.对小学生进行语文的阅
【机 构】
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河北省秦皇岛市昌黎县葛条港乡石桥营完全小学
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学生可以通过阅读的方式使自己的知识面得到扩充,增加知识的积累.阅读的量越多,学生对于课文的了解就越深刻,从而体会作者的情感表达,更深刻的体会阅读.对小学生进行语文的阅读教学时,老师指导学生阅读的时候要联系生活,通过阅读加深对生活的感悟,通过生活而爱上阅读.当阅读回到生活中的时候,学生对于知识的积累就更多了,从而提高阅读的理解能力,提高语文素养.
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