论文部分内容阅读
常规数学题不能完全适应素质教育发展的需要,分步题是相对于常规题的“环节”单一而言的,从题目构成环节上看,分步题指由多个环节构成的题目,加强分步题研究和教学对于发展学生的数学能力,提高学生的数学素养至关重要.
加强分步题的教学研究提高学生数学综合能力
【摘 要】
：
常规数学题不能完全适应素质教育发展的需要,分步题是相对于常规题的“环节”单一而言的,从题目构成环节上看,分步题指由多个环节构成的题目,加强分步题研究和教学对于发展学
【机 构】
：
山东沂南第四中学 276399江苏宿迁钟吾中学 223800;
【出 处】
：
中学数学杂志（初中版）
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
胶质细胞瘤是颅内最常见的恶性肿瘤,其发病率约占全部颅内肿瘤的33.3%～58.6%,多数为高恶度胶质瘤,由于其具有侵袭性和侵润性且生长速度快等特点,患者预后不能令人满意,虽经积