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本文以幼儿园教学课程内容为中心,重在研究幼儿园课程内容中不合理的安排。通过研究和分析,针对幼儿园教学过程中的难点问题进行剖析,以期为同行提供参考借鉴。
幼儿园课程方案的实施现状及对策分析
【摘 要】
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本文以幼儿园教学课程内容为中心,重在研究幼儿园课程内容中不合理的安排。通过研究和分析,针对幼儿园教学过程中的难点问题进行剖析,以期为同行提供参考借鉴。
【机 构】
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甘肃省会宁县第六幼儿园
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2019年21期
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