【摘 要】
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“课程思政”理念在目前高校教育教学中受到广泛关注，该理念指出高校教学工作要与思想政治教育结合，对教师素养也提出了更高的要求。文章从教师文化素养入手，探讨“课程思政”背景下，大学英语教师如何提升自身的文化素养。首先，阐述了“课程思政”的内涵；其次，分析了“课程思政”背景下大学英语教师文化素养提升的必要性；最后，提出了大学英语教师文化素养提升的策略，以期促进大学英语教师的文化素养发展。
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“课程思政”理念在目前高校教育教学中受到广泛关注，该理念指出高校教学工作要与思想政治教育结合，对教师素养也提出了更高的要求。文章从教师文化素养入手，探讨“课程思政”背景下，大学英语教师如何提升自身的文化素养。首先，阐述了“课程思政”的内涵；其次，分析了“课程思政”背景下大学英语教师文化素养提升的必要性；最后，提出了大学英语教师文化素养提升的策略，以期促进大学英语教师的文化素养发展。
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