【摘 要】
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以订单企业工作任务为导向,按照订单企业的人才培养目标和知识能力结构,以企业实际工作过程作为课程的核心,重组课程结构,调整教学内容,构建出突出职业技能培养的模块化的课
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以订单企业工作任务为导向,按照订单企业的人才培养目标和知识能力结构,以企业实际工作过程作为课程的核心,重组课程结构,调整教学内容,构建出突出职业技能培养的模块化的课程体系,使得高职植物保护专业的人才培养模式更加贴近就业单位的需要。
Order business tasks as the orientation, in accordance with the order of enterprise personnel training objectives and knowledge and ability structure, the actual work process of the enterprise as the core of the curriculum, reorganization of the curriculum structure, adjust the teaching content, to build a modular curriculum system highlighting vocational skills training , Making higher vocational education in plant protection professionals closer to the needs of employment units.
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