【摘 要】
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新时代辅导员的新担当是指辅导员能够适应新时代要求,主动承担起自己的社会角色和“培养能够担当民族复兴大任的时代新人”的重任,具体表现为愿意担当、敢于担当、能够担当的
【机 构】
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杭州电子科技大学自动化学院,浙江理工大学校医院
【基金项目】
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浙江省教育厅科研资助项目(Y201840355);杭州电子科技大学2017年度党建与思想政治教育研究重点项目“高校辅导员担当精神现状及提升对策研究”
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新时代辅导员的新担当是指辅导员能够适应新时代要求,主动承担起自己的社会角色和“培养能够担当民族复兴大任的时代新人”的重任,具体表现为愿意担当、敢于担当、能够担当的精神状态和行为能力倾向。高校要从积极培育辅导员自觉担当的意识、敢于担当的勇气和善于担当的能力等方面入手,使其内化于心、外化于行、固化为习,不断提升和培育辅导员的担当精神。
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